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期末考试孩子考了100分的该怎么表扬(数学考了99分家长意见)

来源:网络 人气: 发布时间:2022-06-23
儿子期末考试数学时,由于粗心,有1道题未做,只考了99分,说明试卷上做过的题是全部正确。你儿子对数学的基础知识学得很不错,运用和解决实际问题的能力也很强,当然应该值得表扬。 可孩子妈妈总感觉到儿子没有考到满分而遗憾,总想让儿子做得尽善尽美,妈

儿子期末考试数学时,由于粗心,有1道题未做,只考了99分,说明试卷上做过的题是全部正确。你儿子对数学的基础知识学得很不错,运用和解决实际问题的能力也很强,当然应该值得表扬。


可孩子妈妈总感觉到儿子没有考到满分而遗憾,总想让儿子做得尽善尽美,妈妈的这种想法是一种完美主义思想,如果对儿子严加批评,久而久之会让孩子的性格发生变化,人生观和价值观会受到一定影响,总感觉到母亲对自己很苛刻,稍有不如意可能会导致母亲的批评指责。

针对孩子考试成绩的教育,主要以表扬为主,看到孩子的闪光点,让孩子敞开心扉与父母交流,激发孩子学习潜动力,培养孩子学习激情,只要孩子在学习上有一点进步,就要把这一点进步进行放大和表扬,让孩子感觉到父母的关爱和肯定,这样孩子会越学越有劲,针对考试中出现的问题,孩子自己就会主动想办法解决。


针对提出的这个问题,我觉得父亲这样给孩子交流效果可能很好,儿子,你看你期末考试也考了99分,这个分数已经非常不错了,想当年爸爸读书的时候,数学也没考得这么好。我仔细看了一下你的试卷,做了的试题全正确,正确率是百分之百,但美中不足的是有一道试题没有写答案,我想知道这道题到底有多难,你能告诉我吗?孩子这时会说实话,如果这题很简单,的确属于忘记了做,他会很自信的告诉你,并会进行自我反省,以后几乎不会出现类似的错误。


对孩子要求越苛刻,孩子的心里压力就会增大,孩子容易出现心理健康方面的问题。考试分数不是决定孩子学习状况的唯一指标,父母也要注意培养孩子的德,智,体,美,劳等各方面的发展,在表扬孩子的同时,顺带提及孩子的不足,让孩子在轻松快乐的环境中接受意见比单独批评孩子的效果好得多。

笔者是一名小学教师,在小学一二年级,数学考100分和99分的还是比较多的。那么在小学低年级阶段99分和100分到底差距在哪里?

我们就从两份试卷来分析一下。乡村学校因为班级人数太少了,二年级只有两名学生,一年级也只有三名学生,我们不能横向比较,只能纵向比较了。一年级有一个小朋友99分,二年级有一个小朋友100分,我们看看这两个小朋友的差距在哪儿。

二年级的这个小朋友在一年级的时候就经常考满分,对他来说,做满分,只需要细心而已,因为上面的题他都会。

这位同学的字体不算工整,但是他做题比较认真,而且做完之后,小学教育网,总是检查好几遍。因为老师说过,做错的题,好多都是因为自己读大题不认真。他记住老师的话,一道题先读两遍再动笔,做完之后还要检查。

口算和计算也是做得特别好。字体整体看起来比较整洁。男生写这样的字,还是不错的。

小学生考满分说容易也容易,说难也难。除了掌握知识,做题认真之外,还需要对学习很热爱。

我们再看看一年级小朋友的99分,一年级三个小朋友都是90多分,最高的就是这个99分的了,虽然没有考100分,但是也是很不错,我们看看这1分丢在哪儿了。

第一面试卷是全对,基础题做得很棒哦。

第二面也是很工整。可见这个小朋友平时学习也很认真。

这一页,水果的个数,和蔬菜的个数学生查错了。这个小朋友总数写的是33个,也就是说水果和蔬菜一共33个,可是水果不是19个,蔬菜也不是14个。具体数字可以参照第一题中的。然后可以加起来看看水果到底几个,蔬菜到底几个!学生错在了这道题,这一分,丢的也不冤。不是知识性错误。

通过试卷我们可以看出,这两个学生只有1分之差。但是对学习的认真程度还是相差较大的。虽然99分也很不错。我们家长可以从学生进步这方面对孩子进行表扬。

当然家长朋友也可以对孩子提出更高的要求。最后一分特别难。乡村学校少,横向比较不明显。对于学生班级人数较多的县城小学,班里99分的很多,一百分的人数要比99分的少。所以考满分,不仅要求学生对所学知识掌握牢固,做题认真,还需要学生爱学习,肯用心!

99分,家长应该表扬,可以给学生提更高的要求,下次,不要再犯同样的错误。要想比别人更优秀,把最后一分拿到手。小学一二年级只相差一分,到了初中就相差十分,到了高中就相差几十分。必须要学生养成严谨的学习态度,数学是一门很严谨的学科,对就是对,错就是错。学习态度端正,做题一丝不苟,做到一分不丢!长此以往,教师无虑,家长无忧!

孩子考了99分,家长就不要想着“教育”孩子啦,更不应该批评孩子。我们老认为孩子什么都需要教,然而事实上孩子有反省的能力。你以为孩子考了99分他不觉得可惜吗?孩子肯定会感到遗憾,只是孩子很单纯,他想让自己开心一些,所以一般不会把问题看得很严重。可是大人不同,非得让孩子意识到这一分是不应该丢的,要重视。

让孩子重视这些细节没有错,但是不是用批评的方法。请看下文:

想象一下:当你做了一件重要的事情并且得了一个不错的成绩,本来满心欢喜地给一个信任的人看,结果别人给你的反馈是:工作做得不错,不过这么简单的错误不应该犯呀!

你的心情会如何?

有时候我们朋友一起去吃饭,问大家意见的时候一般都说无所谓。可是有些“无所谓”的人往往很有所谓,我们经常听到类似的话:味道不错,就是.....

大毛病没有,小毛病能挑出一堆来。

记得我上小学四年级的时候,有一次考了班级第二名。这之前我从来没有考过第二名,一直都是第一。我爸妈没有“教育”我,但是其实我自己内心很难受。

现在回想起来,我爸妈给我最大的教育就是给我足够的信任,他们相信我能够做到。

有一个空没有填导致丢了1分,这确实很可惜。但是我们更应该赞美孩子做得好的一面,最后你让孩子自己说一说这次考试的感觉,我相信孩子一定很惋惜:要是这个题没有漏掉就好了!

等到了这个时候,你再和孩子讨论一下如何避免出现漏题的问题,那么孩子会更容易听得进去。因为这个时候他才会感觉你在帮助他,而不是“教育”他,“批评”他。

99分是一个非常不错的成绩,说明了孩子在前一阶段的学习中有着非常不错的状态和表现。虽然说小学的数学比较简单,对于大部分的学生来说,85分以上才能算是及格的成绩,95分以上才算是一个不错的成绩,但每次去分析试卷都会发现,成绩在95分以上的还是比较少的。在小学的数学中95分确实是一个坎,95分以上每提高1分都是挺不容易的,特别是98分以上的学生所占的比例还是比较小的。

影响考试成绩的原因是多方面的,首先就是孩子前一阶段的学习状态,这是决定学习成绩的关键因素,除过这些,还有考试时的发挥,心理因素,答题状态,性格等方面的因素都会对成绩产生影响,有很多的不可控的因素,所以要考取满分真的不是一件容易的事情,哪怕是再简单的题目,做的多了出错了机率就会高了很多。

99分的试卷并不完美,当然并不完全是因为丢了1分,重要的是这1分是如何丢的。孩子因为粗心,漏做了一道题,这个错误犯的有些冤,应该要改孩子一些提醒,这是考试中最不该犯的几种错误之一。经常给学生说,一道题目没有做或做错事因为不会的话,这是可以原谅的,但是本本来能做对的题目因为主观方面的原因给做错了,那就应该去反思了,不管成绩如何优秀,问题是存在的,就应该去重视和改正。瑕不掩瑜的同时瑜也瑕不掩,表现的好的地方就应该提出表扬和鼓励,表现的不好的地方就应该给予批评指正。

孩子成绩不错,估计还沉浸在喜悦之中,这个时候去给孩子泼冷水肯定是不好的 ,即便是要帮助孩子去分析和解决问题,还是要注意时机和方法。首先应该对孩子的表现给予肯定,这是必须的,家长的鼓励和认可会让孩子感受到满足和喜悦,会激发孩子的学习兴趣和动力。在鼓励完成之后,可以引导孩子去认识和分析自己的问题,可以问问孩子,你对自己的成绩和表现满意吗?你认为在哪些地方还可以做到提升和改善?对于丢失的这一分你如何看待?在这次的考试中有什么成功和经验和总结?相信只要引导得当,一两个问题就会让孩子意识到自己的问题,虽然考的不错,但是还需要有需要改进的地方。

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内容编辑:xychild

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