活动人生目标
1.情感人生目标：从不同的角度区心得秋天的美。知道秋天是满载喜悦的硕果累累季节。
2.技能人生目标：能细心静听，初步理解诗中的拟人表现手法。
3.知识人生目标：理解并掌握辞藻“绚丽多姿”“温柔”等。
活动重点：从不同的角度区心得秋天的美，知道秋天是满载喜悦的硕果累累季节;理解并掌握辞藻“绚丽多姿”“温柔”等。
活动难点：能细心静听，初步理解诗中的拟人表现手法。
活动准备
1.克服什么是多媒体课件。不同大小，不同季节的雨声录音。
2.有内在逻辑联系的秋天图景。
3.秋天的叶子，果实等的实物若干。
活动过程
(一)课件导出，激发兴趣
播放秋天的年历片。美吗?你看见了什么?你来判断一个这么着美的景色的一起作业英语是什么季节的?
(二)配乐完整喜爱，初步感知名家散文精选的优美意境
1.第一次喜爱，感知名家散文精选的优美的意境
讯问：听了这杜甫生平第一首快诗有什么感觉?你听到这杜甫生平第一首快诗里说了什么呢?
2.第二次喜爱，感知名家散文精选的优美的语句
师：这次请小家伙一边听。一边把你最喜欢的，觉得最美的话记介意里，等少顷告诉大家。
讯问：你喜欢诗里的哪一句呢?再听一听。看一看还有什么你没听到的?
(三)结合课件，分段喜爱，理解诗中始末
1.喜爱第一个镜头，要紧领道幼儿早操静听，心得。
讯问：你看到了什么?缘何说秋天的雨是一把钥匙。打开了秋天的门?
小结：秋天的雨下过后，自然界的神秘现象就有了很多的变化，就好像一把钥匙轻飘把门打开。就看到了许多东西。
2.喜爱第二个镜头。在动态镜头中心得色彩的美。
讯问：缘何说秋天的雨有一盒绚丽多姿的颜料?
小结：因为秋天到了，各族植被都有了变化。银杏叶变黄了，水稻干练变得金黄，各族颜色菊花都开了。所以秋天是绚丽多姿，是四季锦中最美的。
3.喜爱第三个镜头，一发静听感知语言的美。
讯问：缘何说秋天的雨有非常好闻的气味翻译?这气味翻译从哪里来的?
小结：秋天来了，水果干练了，它们散发出好闻的香味，在秋天远远都能闻到糖炒栗子，烤山芋的香味。
4.喜爱第四个镜头，领道幼儿早操心得动。植被的过冬方法。
讯问：镜头上的是什么?他要告诉小家伙什么?缘何秋天的雨有一只浅金色的喇叭?小动物，小树是怎样过冬的?
小结：为了减掉水道的蒸发，落叶树有哪些的树叶粘贴画年历片大全纷纷飘下来。工人僵尸叔叔国语高清也开始为小树过冬作好准备，冬眠的小动物忙着造房子，贮藏食物，挖洞，幼儿早操教育笔记网。大家都在准备过冬了。(炫耀小动物过冬的镜头)
5.喜爱第五个镜头，一发心得，想象秋天的硕果累累的景象。
讯问：缘何秋天的雨给地皮，小家伙带到的是硕果累累，欢愉的歌?
(四)完整喜爱，一发静听，感知语言的美
讨论：1.你听后觉得秋天美吗?什么地方美?
2.艳诗里是怎么写秋天的美的?
3.秋天的人们缘何这么着高兴，你是从哪几句话心得到的?
(五)初步理解名家散文精选的拟人化手法
讯问：秋天的雨真正会唱歌吗?它真正有一盒绚丽多姿的颜料吗?
小结：我们把秋天的雨比作人，滴答滴答的声音像在唱歌，秋天下了雨后头，银杏叶变黄了，枫叶成为红色，杂色的菊花盛开了，就好像人用颜料涂上去的。就让小家伙听起来感到秋天更美，这种手法斥之为拟人。
